成长之星——吴金徽
2015-2016年第一学期重点成长的能力：时间管理能力，沟通协作能力 成长的主要方法这学期在时间管理方面，我通过阅读一些有关时间管理的书籍，如《高效人士的7个习惯》、《自控力》等，从书里吸取了一些管理时间的方...
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03.302015-2016年第一学期重点成长的能力：时间管理能力，沟通协作能力 成长的主要方法这学期在时间管理方面，我通过阅读一些有关时间管理的书籍，如《高效人士的7个习惯》、《自控力》等，从书里吸取了一些管理时间的方...
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03.302015年-2016年第一学期重点成长的能力：组织协调能力 成长的主要方法：作为小组组长，负责小组各项活动的组织协调。一要有热心，要抱有一颗为大家服务的热心；二要有诚心，对同学要坦诚相待，相互帮助、相互促进，共...
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03.302015-2016年第一学期重点成长的能力：思维能力、管理能力、学习能力、沟通能力、调研能力。 成长的主要方法：主要通过五个方法获得成长：认真学习、深入学习、学以致用、举一反三、总结反思。认真学习是指，紧跟中心...
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03.30015-2016年第一学期重点成长的能力：统筹能力 沟通能力 成长的主要方法： 在职研究生的学习需要协调好生活、工作、学业三方面，刚入学的时候原有的生活节奏被打乱。通过MPA的领导力提升计划，在第二学期将三方面进行...
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01.112016年1月10日上午，在《政府规制的理论与实践》课堂上，2014级单证班和2015级双证班的同学共分为了7个小组，围绕交通运输部去年10月出台的《关于深化改革进一步推进出租汽车行业健康发展的指导意见（征求意见稿）》...
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01.082015-2016年第一学期重点成长的能力：控制情绪的能力；有效沟通的能力 成长的主要方法：在控制情绪方面主要采取了2种方法，一种是要坚持听完别人的叙述的内容，在心里数到20以后在发表意见。这样就给自己一个缓冲的...
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01.08成长的主要方法：选择了读MPA课程，就要坚持，就要有收获。时刻提醒自己做到认真听课，积极思考，配合老师的教学，让时间花费的有价值。蔡老师所讲的：“复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情坚持做”让我...
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01.082015年春天，已过不惑之年的我，成为社科MPA大家庭中的一员，有幸与二十多名青年才俊成为同学，共同进行了一次圆梦之旅、求学之旅、成长之旅。 上学之初，内心忐忑不安，我担心自己年龄大、底子薄会拖班级后腿。为此...