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    高培勇副院长到政府管理学院调研并指导学院建设工作

    来源: 作者: 发布时间:2022-03-28点击数:

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    2022年3月24日下午,中国社会科学院副院长、党组成员,中国社会科学院大学党委书记高培勇调研政府管理学院,并与政府管理学院领导班子、教工代表就学院建设发展进行座谈交流。中国社会科学院大学纪委书记、副校长尤利前陪同调研。

    提高站位 从严从实 

    推动政府管理学院迈上新台阶

    高培勇副院长在听取汇报后肯定了政府管理学院成立以来取得的成绩,认为政府管理学院发展定位准确、目标高远,在社科大各科教融合学院的发展中位居前列,无论教学、科研、学科建设还是行政管理等工作的发展基本符合预期设想。高培勇副院长强调,开展科教融合的落脚点是为了更好地培养学生,学院应充分认识和准确理解社科大关于高层次研究型人才培养的战略内涵,把本科生教育作为学院人才培养的关键。学院在建设发展中应以本科生作为人才培养的根基,立足于本科教育开展研究型教学,建立本硕博一体化培养体系,最终实现培养获得博士学位的最高层次研究型人才。

    高培勇副院长高度重视学院建设,本学期亲自谋划推动学院的整合与发展。在座谈会上对政府管理学院未来发展提出了明确要求:

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    一是要突出抓好学科建设。学院建设是社科大发展的根基,学院是科教融合的平台,学院建设不好,其他都无从谈起。对学院来讲,学科是教学和科研的基础,抓学院建设就必须把这个基础打牢,通过整合院所的学科和研究资源,强化学科优势、突出学科特色、推进学科发展,才能打造出具有中国特色的学科体系,建立形成具有科教融合特色的社科大优势学科。

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    二是要切实抓好师资队伍融合。社科大的教学主要依靠从事本科教学的专职教师和从事研究生教学的岗位教师,抓好这两支教师队伍的融合与发展,是教学工作的需要,也是科教融合的题中应有之义。岗位老师需要融入教学,教学活动对科研人员弥补知识领域偏窄、以及缺乏学理和方法论支撑的短板特别有好处,有助于构建系统完善的知识体系;专任老师要以问题为导向开展科学研究,要进一步提高政治站位和开展研究型教学的本领,将研究课题与解决问题紧密结合起来,让研究成果发挥其应有的价值。

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    三是要建立所院融合的体制机制。科教融合在很大程度上讲就是要实现所院融合。但融合不是依托,必须是双向互动的。政府管理学院在这方面发挥势头不错,需要进一步抓住机遇,主动在人才培养、学科建设、科学研究、教师队伍建设等各个方面与相关研究所加强探索研究,做出更扎实具体的规划和安排,从而建立一套能够保障学院科教融合健康发展的体制机制。

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    四是要加强学院作风建设。去年五月份以来,大学上下紧紧围绕“如何办好社科大”进行了深入讨论,目前大家对大学的办学定位、办学特色、办学方略已基本形成共识,可以讲发展蓝图已经绘就,现在关键是要抓落实。所以必须把广大教职工的积极性创造性充分调动起来,通过严格的奖惩激励机制提高大家的事业心责任感。学院在明确发展定位及战略规划的基础上,要制定各项目标实现的路线图和时间表,从严从实、扎实推进各项工作。

    高培勇,中国社会科学院副院长、党组成员,

    中国社会科学院大学党委书记

    陪同调研的中国社会科学院大学纪委书记、副校长尤利前表示,通过座谈会进一步了解了政府管理学院各方面发展的举措和取得的成绩,感到政府管理学院办学定位明确、办学思路清晰、领导班子思想行动统一。希望政府管理学院继续保持和发扬这些特色和优势,努力成为院所深度融合的典范。

    尤利前,中国社会科学院大学纪委书记、副校长

    从融合之策、融合之果、融合之基

    探索政府管理学院发展2.0版

    中国社会科学院政治学研究所所长、中国社会科学院大学政府管理学院院长张树华在座谈会上分享了政府管理学院科教融合以来的举措、成果以及经验。政府管理学院通过机构融合、教学融合、科研融合等融合策略,取得了融合的丰富硕果。以2021年度统计为例,召开了五次全国范围内的学术研讨会;举办高层次学术讲座38场;以学院为第一署名单位共发表期刊论文117篇,其中顶级期刊4篇,权威期刊14篇;学院两门课程荣获市级课程思政示范项目。

    张树华院长认为,所院融合是心灵的融合、价值的融合,政府管理学院在党政联席会、党政一体化、党政协商合作等体制机制保障的基础上,学院未来发展要以政治学一级学科、公共管理学为发展支点,走好科研引领、学术引领之路,打造科教融合学院2.0版。

    张树华,中国社会科学院政治学研究所所长、

    中国社会科学院大学政府管理学院院长

    “四大体系建设”与“五个一体化”

    推动“两入双一”落地见效

    政府管理学院常务副院长蔡礼强代表学院详细汇报了政府管理学院落实“哲学社会科学最高层级研究型人才”培养目标,推动“两入双一”在学院落地见效的具体措施。学院通过实施学科、课程、教材、育人四大体系建设持续推动入主流、入体系,逐步具备一流学院、一流学科、一流师资的办学条件和能力。

    政府管理学院把研究型教学贯穿到所有教学培养全过程,通过培养一体化、课程一体化、活动一体化、导师队伍建设一体化、国际化体化等“五个一体化”措施来推动一体化、一盘棋生根见效,并通过正向激励、反向倒逼机制来推动一体化、一盘棋落实。

    蔡礼强,中国社会科学院大学政府管理学院常务副院长

    人和、心和、资源和

    齐心协力下好一盘棋

    政府管理学院党总支书记黄建云就党政工作一体化、育人体系一体化、组织文化建设方面作了具体汇报。学院党组织建设通过党务+业务的模式实现党政工作一体化,注重作风建设,把握正确政治方向,筑牢意识形态安全防线。通过开展开学训练营、学生辅导计划等活动,广泛利用优秀校友和社会实践导师资源,建立两入双一的大思政体系,落实高层次人才培养战略。

    黄建云,中国社会科学院大学政府管理学院党总支书记

    中国社会科学院政府管理学院副院长周少来、皇娟、薛在兴,政府管理学院党总支副书记罗维亿,政府管理学院岗位教师代表陈承新,分别就教学、学科建设、研究型人才培养、课程体系建设、国际交流、科研工作本硕博一体化培养、学生党团及就业等方面作了发言。

    座谈会现场

    高培勇副院长对政府管理学院的调研,极大地鼓舞了全院师生。张树华院长在座谈会上总结指出,全院师生要戮力同心,对标“国家队”的办院标准,坚持正确的发展方向,一定要把社科大政府管理学院打造建设成为国内外具有较高知名度和重要影响力的一流学院。

     

     

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